Interview Fragebögen

Interviewfragen für Einstiegspositionen

Nutzen Sie diese Interviewfragen für Einstiegspositionen in Ihrem Bewerbungs-Prozess und finden Sie heraus, worauf Sie achten müssen, wenn Sie Bewerbende für solche Stellen interviewen.

Wie Sie Bewerbende für Einstiegspositionen befragen

Interviews mit Personen, die gerade ihr Studium oder Ihre Ausbildung abgeschlossen haben und neu ins Berufsleben eintreten, können schwierig sein, da man Ihre Fähigkeiten nicht an vergangenen Erfahrungen festmachen kann. Aber zielgerichtete Fragen für Einstiegspositionen können Ihnen helfen, die Kompetenzen der Bewerbenden zu bewerten.


Beurteilen Sie daher folgende Fähigkeiten der Bewerbenden:

  • Kommunikationsfähigkeit: Wie präsentieren sie sich und ihre Ziele?
  • Zeitmanagementfähigkeit: Wie sind die Bewerbenden in der Vergangenheit mit Deadlines umgegangen? (in Ihrer Ausbildung oder bei Praktika)
  • Problemlösungsfähigkeit: Wie gehen sie an Job-bezogene Probleme heran? (z. B.: bei Verwendung von hypothetischen Szenarien)

Sehen Sie sich hierzu auch allgemeine Fragen zu diesen Fähigkeiten an und kombinieren Sie Fragen zu Kommunikationsfähigkeit und Problemlösungsfähigkeit mit diesen Beispiel-Interviewfragen, um ein optimales Ergebnis zu erzielen.

Beispiele für Interviewfragen für Einstiegspositionen

  • Wieso haben Sie beschlossen, in diesem Bereich zu studieren?
  • Denken Sie darüber nach, in Zukunft weiterführend zu studieren? Worüber würden Sie gerne mehr lernen?
  • Inwiefern, denken Sie, hat Ihre Ausbildung Sie auf die Herausforderungen im Arbeitsleben vorbereitet?
  • Wieso haben Sie sich für diese Stelle beworben? Gab es in der Stellenanzeige etwas, das Ihre Aufmerksamkeit erweckte?
  • Wie würden Sie sich verhalten, wenn Sie am Telefon keine Antwort auf die Frage von Kund∙innen wissen würden?
  • Erzählen Sie mir von einem Ziel, das Sie als Teil eines Teams gemeinsam erreicht haben (z. B.: beim Studium oder in einem Praktikum).
  • Wie haben Sie Ihren Zeitplan organisiert, als Sie mehrere Projekte zur selben Zeit und nach einer strengen Deadline vollenden mussten?
  • Was würden Sie gerne in Ihrem ersten Arbeitsjahr noch lernen?
  • An welchen Projekten haben Sie während Ihres Praktikums gearbeitet? Welche Rolle haben Sie eingenommen, mit welchen Herausforderungen waren Sie konfrontiert und was haben Sie gelernt?
  • Wie würden Sie sich verhalten, wenn Ihre vorgesetzte Person Ihnen eine Aufgabe gibt, bei der Sie nicht wissen, wie sie anfangen sollen?
  • Stellen Sie sich vor, Sie wollen mir das Produkt XY verkaufen. Was würden Sie mich fragen, um meinen Bedarf abschätzen zu können? Wie würden Sie mich davon überzeugen, das Produkt zu kaufen?
  • Erzählen Sie mir von einem schlechten Feedback, das Sie von einer vorgesetzten Person oder einer Lehrkraft erhalten haben. Wie sind Sie damit umgegangen?

Tipps, wie Sie Bewerbende für Einstiegspositionen bewerten können

  • Berufsneulinge sind formelle Interview-Settings möglicherweise nicht gewöhnt. Beginnen Sie daher mit einem Eisbrecher und erzählen Sie den Bewerbenden, welchem Ablauf das Interview folgen wird, damit sie sich wohler fühlen.
  • Konzentrieren Sie sich auf situationsbezogene Fragen, anstelle von verhaltensbezogenen Fragen. Stellen Sie hypothetische Szenarien auf, um beurteilen zu können, wie sich die Bewerbenden in arbeitsbezogenen Situationen verhalten würden.
  • Achten Sie auf Praktika, Freizeitbeschäftigungen und soziales Engagement. Diese Aktivitäten zeigen Ihnen, wie die Bewerbenden sich in Teams verhalten und wie sie ihre Fähigkeiten nutzen, um Ziele zu erreichen.
  • Bewerbenden für Einstiegspositionen sind nicht unbedingt unerfahren. Es kann sich auch um Menschen mit Berufserfahrung handeln, die sich einen Berufswechsel wünschen. In solchen Fällen sollten Sie nachfragen, was die Motivation hinter dem neuen Berufsweg ist.
  • Fügen Sie dem Interview eine Aufgabe hinzu, um Ihre Bewerbenden besser beurteilen zu können. Dies ist vor allem für kreative Arbeitsstellen sehr nützlich und liefert Ihnen eine Gesprächsbasis für Ihr Interview.

Warnsignale

  • Die Bewerbenden haben verschiedene Karriereziele. Berufsneulinge könnten Schwierigkeiten damit haben, Jobs in Ihrem Interessenfeld zu finden oder zu erkennen. Wenn Sie das Gefühl haben, die Karriereziele der Bewerbendenpassen nicht zu Ihrer Stelle, könnten Sie Schwierigkeiten haben, sie als Langzeit-Mitarbeitende zu halten.
  • Die Bewerbenden sind arrogant. Mitarbeitende in Einstiegspositionen benötigen oft Einschulungen und Betreuung von erfahreneren Team-Mitgliedern. Eine arrogante Einstellung könnte ihnen dabei im Weg stehen, etwas Neues beigebracht zu bekommen.
  • Die Bewerbenden sind unprofessionell. Sie sollten Personen nicht zu engstirnig beurteilen, wenn diese nicht vollkommen vorbereitet zum Interview erscheinen. Aber Anzeichen von Unprofessionalität, wie Verspätungen oder Überschreitung der Aufgabendeadline, sind klare Warnsignale.
  • Den Bewerbenden fehlt es an Motivation. Mitarbeitende in Einstiegspositionen zeigen oft Motivation und Enthusiasmus, selbst für schwierige Aufgaben. Bewerbende, die keine Rückfragen stellen oder unaufmerksam wirken, sind möglicherweise nicht an der Stelle interessiert.